马克思主义中国化时代化的实质,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,回答好时代和实践提出的一系列重大问题基础上的理论创新。我们党百年奋斗的辉煌历史,就是一部不断推进马克思主义中国化时代化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。“真正的马克思主义是:当需要在乡村时,就在乡村;当需要转到城市时,就转到城市。”“我们坚信马克思主义,但马克思主义必须与中国实际相结合。只有结合中国实际的马克思主义,才是我们所需要的真正的马克思主义。”把马克思主义学院建成理论人才教育基地、理论研究学术高地和理论宣传思想阵地。衢州纪念马克思主义形象运用设计
思政理论课能否在立德树人中发挥应有作用,关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”认真学习和贯彻落实关于思政课和思政课教学的重要讲话精神,充分发挥思政课主渠道作用,就必须加强作为新时代高校铸魂育人主阵地的马克思主义学院建设。坚持党的领导,牢牢把握立德树人根本任务。必须始终坚持党对高校的领导,坚定立场、严明纪律,把握正确方向,做好意识形态工作。必须始终坚持马克思主义指导地位,体现马克思主义理论学科的基本立场、观点和方法,增强思政课育人导向和思想功能。必须始终遵循思政工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,形成教师主导、育人为先的马克思主义学院发展模式。湖州纪念马克思主义学院外立面改造设计马克思主义学院创新红色教育模式,高水平建设“大思政课”实践教学基地。
不论文理工医,学科均因时而生、因势而兴。马克思主义理论学科从初生时的二级学科,后升格为一级学科,都体现着时代的呼唤和事业的重托。马克思主义理论学科的建设和发展,对巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础都具有决定性作用。进入新时代,面对开启建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践,必然面临重大的理论问题、重大实践问题和重要经验总结,这是时代赋予马克思主义理论学科的使命,马克思主义理论学科应当明确使命,勇于担当。
马克思主义学院,天然就应该是研究马克思主义理论的学术高地。这一角色,在新时代被赋予了新要求。“社会主义新时代,是一个需要马克思主义理论创新的伟大时代,也是一个一定能够产生马克思主义创新理论的伟大时代”。确实,在世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴关键时期的历史交汇期,马克思主义如何得到传承与创新,是时代赋予的必答题。以马克思主义中国化的创新理论为指导,加强思政课建设,是我国思政课建设的基本经验。新时代社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。新时代社会主义高校,要以新时代社会主义思想为指导,扎根中国大地,以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任,助力建设社会主义现代化国家新征程。以世界历史理论视野推进马克思主义中国化时代化。
马克思主义揭示了人类社会发展规律,是认识世界、改造世界的科学真理。“马克思主义理论不是教条而是行动指南,必须随着实践发展而发展,必须中国化才能落地生根、本土化才能深入人心。”当前,新时代坚持和发展社会主义的理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题。马院人要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,自觉以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事,取得好成果。学习贯彻党的精神,推动马克思主义理论学科高质量发展。金华校园马克思主义展馆设计
马克思主义学院是依据国家现代化精神为基础的学院,不仅能强化自身的风格,还能构建出自身科学发展的模式。衢州纪念马克思主义形象运用设计
新的伟大奋斗是前所未有的创新实践,必须做好战略筹划,进行宏观展望,作出重点部署。到2035年我国发展的总体目标,重点部署了未来五年的战略任务和重大举措。未来五年是***建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期,同时也是马克思主义学院发展的关键五年,学院党政班子成员必须认真学习、理解把握**新时代**社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。在学校党委领导下、在各个职能部门支持下,发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗、埋头苦干精神,团结带领广大师生以咬定青山不放松的执着,不畏涉滩之险,不惧爬坡之艰,不怕闯关之难,为加快建设**大学贡献力量!衢州纪念马克思主义形象运用设计
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